Es el esquema estructurado de las áreas obligatorias y fundamentales y de áreas optativas con sus respectivas asignaturas que forman parte del currículo de los establecimientos educativos.
Social
Educación, ciencia, tecnología e innovación
Decreto 230 de 2002. Artículo 3.
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-103106_archivo_pdf.pdf